В МБОУ «Краснотуранская НОШ имени В.К. Фуги» состоялся практико-ориентированный семинар

6 декабря в рамках межмуниципального проекта «Повышение качества образования в школах с разными социальными условиями» в муниципалитетах южного округа Красноярского края в МБОУ «Краснотуранская НОШ имени В.К. Фуги»  состоялся   практико-ориентированный семинар «Способы формирования читательской грамотности учащихся начальной школы».

Участниками  семинара  стали более 60 учителей и руководителей  из Идринского, Краснотуранского, Минусинского, Курагинского, Каратузского и Ермаковского районов.

Для участия в межмуниципальном проекте в Краснотуранском районе участниками были определены  4 школы: Лебяженская и Восточенская средние, Николаевская основная и Краснотуранская начальная.

Подводя итоги  двух лет участия в проекте можно отметить, что  он стал хорошим стимулом для осмысления каждым учителем своей деятельности в части формирования читательских  умений.   В школах   формировался опыт по развитию читательских умений не только на  уроках литературного чтения, но и на   уроках математики, окружающего мира и внеурочных занятиях.

Реализация  программ внеурочной деятельности «Читалочка», «Клуб любознательных юных читателей», «Буду настоящим читателем», «Я  — читатель», «Час чтения»  способствовала  развитию личности учащихся,  воспитанию интереса к книге, обогащению читательского опыта.

Участвуя в межмуниципальном проекте обе школы работали над изменением образовательной среды.  Организовано взаимодействие   с библиотеками: сельской и детской районной,

В текущем году в Краснотуранской начальной школе реализуется проект «Книжкин дом». В сборе книг для «книжкиного дома» приняли участие учащиеся вместе с родителями. Книги в открытом доступе размещены на 1 и 2 этажах. Учащиеся сами записывают, какую книгу они взяли для чтения и делают отметку о возвращении книги.

Открытые мероприятия 6 декабря подготовили и провели  - учителя Краснотуранской начальной  и Восточенской средней  школы.

На уроке внеклассного чтения   в 4 классе   Ермолаева Елена Владимировна продемонстрировала приемы работы с текстом на основе произведения В. Солоухина «Мститель». Весь  ход урока был направлен  на осмысление   человеческих взаимоотношений и понимание того, что месть не способствует разрешению, а, наоборот, затягивает конфликт. Учащиеся продемонстрировали хорошее знание текста и умение делать выводы на его основе. Урок носил большое воспитательное значение.

Темой урока  математики в 3 классе, учитель Федотко Мария Александровна, было  решение задач. Работая в группах, учащиеся решали задачи различными способами, проявили умение преобразовывать текст задачи в таблицу. Все тексты задач были посвящены  предстоящей зимней Универсиаде в г. Красноярске, что способствовало формированию чувства  гордости за наш край и сопричастности к этому значительному событию.

Кривохижа Ольга Ивановна  провела мастер — класс  по применению  технологии развития критического мышления, где были продемонстрированы  различные  способы работы с таблицей  не только на уроках литературного чтения, но и на других  уроках.  На открытом занятии шел заинтересованный разговор о возможностях применения предложенной технологии.

На мастер-классе Кляйн Елены Васильевны  были представлены способы  работы с текстовой задачей, способствующие формированию читательских умений.  Была организована работа  в группах по разработке заданий  к текстовым задачам, согласно предложенному способу.  Участники определяли читательские умения, которые можно формировать данным способом.

Яковлева Евгения Васильевна  на мастер-классе представила способы разработки заданий  к текстам для уроков окружающего мира.   Участники определяли, на какой  планируемый результат направлены предложенные задания.  Работая в группах,  разрабатывали задания к текстам  для   достижения планируемых результатов. По итогам работы на основе одного и того же текста получились  задания, направленные на формирование разных умений.

Мастер-класс  по развитию личностных качеств обучающихся на занятиях внеурочной деятельности через смысловое чтение провела Максимкина Татьяна Николаевна. Участникам мастер-класса   представлена информация о методе интеллект-карт, предложен алгоритм построения интеллект-карты. Работая в группах, педагоги составили интеллект-карты по теме: «Совесть».  Выступающие от каждой группы представили свои творческие работы и высказали своё отношение к ним в соответствии с критериями оценивания интеллект-карт.

Все проведенные мастер-классы  получили высокую оценку со стороны присутствовавших  учителей.

Завершила семинар  музыкальная сказка «Каша из топора», подготовленная учащимися 2 и 3 классов под руководством Гончаровой Жанны Александровны.    Учащиеся продемонстрировали не только хорошее владение текстом, но и яркие артистические способности, замечательное исполнение вокальных номеров и игру на музыкальных инструментах. «Работа с текстом осталась за кадром, но результат впечатляет», отметил  один из участников семинара.

Участники семинара отметили хорошую организацию и высокий уровень проведенных занятий